為規(guī)范臨床護理教學(xué)，提升帶教老師綜合素養(yǎng)和教學(xué)水平，近期，我院護理部舉辦了2024年護理帶教老師專題培訓(xùn),全院帶教老師66人參加，馬濤副院長出席并講話。
6月11日下午，護理部主任李鳳娟對本次培訓(xùn)的具體安排進行介紹，培訓(xùn)包含理論授課、教學(xué)查房和理論考核三個部分。李主任強調(diào)，帶教老師是護理隊伍中的優(yōu)秀代表，要珍惜此次培訓(xùn)機會，不斷強化自身教學(xué)技能，提升新入職護士的培養(yǎng)質(zhì)量。
馬濤副院長在開課前作了講話。他指出，完善護理帶教體系對于新護士的職業(yè)成長以及保障患者的安全與護理質(zhì)量有著重要意義。對此，馬院長提出了三點希望：希望參培人員一要高度重視帶教工作，端正態(tài)度，通過本次專題培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)，提高個人素養(yǎng)，提升整個護理隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二要認真學(xué)習(xí)專題培訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)以致用，在帶教中充分發(fā)揮榜樣作用，為質(zhì)量安全打好基礎(chǔ)；三要嚴(yán)格要求自己，肩負起一名老師的責(zé)任，把新知識、新理念及好的經(jīng)驗傳遞給學(xué)生，保障我院護理工作穩(wěn)步向前推進，為醫(yī)院發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
在授課環(huán)節(jié)，護理部主任李鳳娟主講的《如何做一名合格的帶教老師》詳細介紹了教與學(xué)的關(guān)系、如何講好一堂課和臨床帶教方法。內(nèi)一科護士長楊薇在《臨床護理帶教風(fēng)險管理》中，結(jié)合真實案例解析了帶教中可能出現(xiàn)的風(fēng)險點，并提出相應(yīng)的管理策略。內(nèi)二科護士長王麗萍的《如何制定帶教計劃》從實用性出發(fā)，教授大家如何科學(xué)制定帶教計劃，使教學(xué)和臨床工作有機結(jié)合。骨干護士王妍、結(jié)合外科護士長霍雪娥、內(nèi)四科護士長吝昭君分別就《PBL教學(xué)模式在臨床護理教學(xué)中的應(yīng)用》、《多媒體課件的設(shè)計與制作》、《護理帶教中的問題和應(yīng)對措施》進行了深入的分享。授課結(jié)束后，為幫助參培人員鞏固和掌握培訓(xùn)內(nèi)容精髓，護理部組織參培人員進行了理論考核。
教學(xué)查房是護理專業(yè)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過直觀的教學(xué)方法讓學(xué)生了解疾病的特點、發(fā)展與轉(zhuǎn)歸的動態(tài)過程，指導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際，鞏固課堂知識。6月12日下午，董曉娟護士長帶領(lǐng)內(nèi)五科查房小組通過場景模擬的形式，以一位咯血患者查房為例，完整演示了如何將新護士的臨床思維能力培養(yǎng)貫穿于護理教學(xué)查房各個環(huán)節(jié)。演示結(jié)束后，所有參培學(xué)員將以小組形式進行模擬教學(xué)查房考核，同時每人需書寫并提交一份教案。
通過本次專項培訓(xùn)，參培學(xué)員們在教學(xué)方法和教育理念上都受到了新的啟發(fā)。她們表示，將在未來的工作中踐行所學(xué)，發(fā)揮好傳幫帶的作用，以更加科學(xué)和嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度，指導(dǎo)新護士成為合格的護理人才，為進一步提高整個護理團隊的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻。
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