今年我院護理部承擔(dān)了西安機電信息技師學(xué)院近三十名護理專業(yè)學(xué)生的實習(xí)帶教工作，這是我院第一次大批量的接收實習(xí)學(xué)生。為了規(guī)范我院的護理教學(xué)行為，提高臨床護理帶教水平，保證臨床護理安全，護理部于11月30日下午在多功能學(xué)術(shù)廳對全院60余名護理帶教老師進行了主題為“如何當(dāng)好帶教老師”的培訓(xùn)講課。 此次講課由護理部主任李鳳娟主講。李主任通過臨床帶教的概念、臨床教學(xué)與課堂教學(xué)的區(qū)別、帶教的目標(biāo)、臨床帶教老師的重要性、帶教老師的素質(zhì)要求、帶教的方法與技巧、影響帶教的相關(guān)因素、帶教老師應(yīng)注意的問題、我院護理帶教相關(guān)規(guī)定九大方面進行了詳細的講解，并結(jié)合事例、個案生動的說明了臨床帶教的一些誤區(qū)及注意事項。 臨床實習(xí)是培養(yǎng)合格臨床人才良好職業(yè)素質(zhì)及規(guī)范專業(yè)行為的關(guān)鍵時期，臨床帶教老師則是這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)中的關(guān)鍵人，是實習(xí)學(xué)生職業(yè)生涯的領(lǐng)路人。臨床帶教老師的言行舉止、知識水平、專業(yè)素質(zhì)、儀表態(tài)度、工作責(zé)任心都會對實習(xí)生的思想和行為產(chǎn)生較大的影響，同時，也直接影響到實習(xí)生的身心發(fā)展和教學(xué)效果。 通過此次培訓(xùn)，帶教老師們不僅學(xué)到了一些帶教方法、技能，而且學(xué)到了一些人文護理知識，使帶教老師在帶教理念上和帶教方法上都得到了一定程度的升華，為我院臨床護理帶教工作走向?qū)I(yè)化和規(guī)范化的道路奠定了良好的基礎(chǔ)。
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